坛姐有话说
上学期学习了罗素的《我为什么而活着》后，我给同学们布置了一篇同题目的随笔，要求可以仿照课文的结构来写；也可以自己重新构思来写。
布置这个题目的练笔是想让同学们学着思考一下生命的意义。对于一个十三岁的少年来说，这个命题似乎很宏伟，也很遥远。但这一课却不能缺失，哪怕以他们稚嫩的笔触写不出多么隆重的意义，但是开始学着思考不也是生命的意义么！
01
我为什么而活着
作者：高天宇
我时常在想我为什么而活着，想来想去，寻了又寻，实是找不到那些看似高雅的词了，其实很简单。我为什么而活着？我要看，看遍每一弯清月，每一陂流水，每一座松壑，每一泓溪泉，每一层细云，每一幅日升。我要赏，赏遍每一张书页，每一首词阙，每一个文字，每一段情愫。我“自私”，没有造福人类的心声，没有为中华之崛起而读书的魄力，但我有一个人最平凡的追求。生而为人，不是我的选择。但，为人，我有人最朴质的情感。我为什么而活着?为的是为人的喜悦、落寞与惆怅。《人间词话》有云“以我观物，故物皆着我之色彩”。是的，山之灵动，水之温雅，松之苍劲，活着，为的正是这些，为的是人之色彩。我们终有竟时，在艰难、磨砺与辛酸后，换来的只是平凡。因此可以挥一挥衣袖，不带走一片云彩，是需付诸代价的。人生中行路难，是逶迤的蜀道，更不亚于上青天。那么，我为什么而活着？志当存高远，为的正是在碧蓝中留下那一抹绯红的青云。
02
我为什么而活着
作者：芦晟豪
对自由的追求、对关爱的渴望、对希冀的生命所含感慨，这三种情感支配着我短暂而错综复杂的一生，这三种情感相互纠缠，相互碰撞，把我引入深深的苦海之中，把我卷入绝望的风暴。我追求自由，因为它改变我的生活。我可以不受他人的指使，独自像飞鸟一样飞到高天之上、像老鹰一样在天空翱翔，无忧无虑。在自由那冰冷死寂，深不可测的深渊中，我看见的是无尽的光芒。我渴望关爱，是因为人类无法缺少爱，我们无法接受绝对的理性，正是因为它“无爱”，当人类取得一个个科研成果时，却忘了“爱”的含义。我也是广袤地球中的一员，我也在关爱中成长，知道星辰为什么发光固然重要，但如果忘记了爱，一切都会失去意义，只留下冷漠的世界。仅存活无数的光辉。爱可以改变一个人，也可以改变世界，让人更好，让世界充满温暖，变成每个人都想要的样子。生命是永无止境的，开创文明，传承文明，周而复始，生生不息。生命总是能从寒风凛冽中生长，在极端环境下绽放，尽管它们那样卑微，那样柔弱，但我们不能取消它留下的印记，它所象征的精神，它让人类为之感动的品质。个体虽短暂，但群体和精神永恒。也正是生命塑造了这个多姿多彩而错综复杂的世界，我们不该悲观地对这个世界，无论生活多困难也总是多姿多彩的，凋谢的花朵也会永存，精神仍会震撼每个人。生命就该像它本身，“有生机的物种”以生机渲染世间万物、以芬芳震撼人心。每一个个体生命都值得赞颂，值得听他们讲述自己非凡的故事。树叶的一生不仅为了归根，人的一生不仅为了传承。所以，世间有许多美好，我们没有必要抓住一丝痛苦不放，这就是我为什么活着——为世间的一切美好。
03
我为什么而活着
作者：高一一
人生并不能单纯地划分明亮和黑暗，在那之间有所谓低谷期间地带，美术里有一种东西叫明暗交界线，那是最暗的一部分，紧接着就是亮面。正如人生，要是不走进阳光，就会被黑暗吞噬。生与梦想我追求理想，朝着一个个目标奔着。我要干些这个，我要学些那个，我要变成什么样子，以便于在那些时候，我能应对所有。或者，我也要攒够六个便士，去买一个我自己的月亮。我也幻想未来，憧憬着好运、快乐、幸事……我总是在想，余生太长，总有欢愉，去幻想一个个梦，去经历或实现一个个梦。生与自我要爱自己，积极向上地生活，热气腾腾地活着，做一个少年，安静、纯粹、心境。总有一片海，适合我去看，每个人都会挺过一段难熬的日子，没有例外。要做个健康的人，乐观积极，悲喜自渡，自我救赎。能帮你的人是你自己，也只有你自己。有许多问题需要你向你自己发问。生与他人许多人给过我期许，让我在逆境中重生，在苦难中涅槃。我不肯让他人失望，所以，要好好活着，把生活嚼得有滋有味，把日子过得活色生香。请你担负起对自己的责任来，要热烈地活着，不要懦弱，不要别人的太多指引。每一天，活得踏实，干好分内的事，就无愧于天地。
04
我为什么而活着
作者：席启航
对于知识的寻求；对梦想的执着；对人间温情不由自主的寻觅，这三种纯洁而无比强烈的感情贯穿着我的人生。对于知识的寻觅，就像服下了一副中药，虽然苦口，但对于“无知”，药效极佳。在寻求知识的过程中，朋友、老师的鼓励萦绕于心间。虽然简短，但那份温暖却令我没齿难忘。最后经过努力而学有所成的喜悦，又怎是不学无术之人可以体会到的呢？我以同样执着的态度去追寻梦想。也许它离我很遥远，但年老的千里马伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的将士即使已到暮年，奋发进取的心永不停歇。我并非须眉浩然，也没有身染重疾，又谈何半途而废呢？又有什么理由去浪费这大好的年华呢？学习取得的成功，梦想得到的现实，它们尽其可能地将我引入云霄。可那不经意间出现在身旁的温情之事，总会提醒我仍在人间。餐桌上还温热的早餐、作业本中细致的批改、被掰成两块的面包，促成这一切的就是这尘世间最宝贵的物质—爱。知识、梦想、爱，我为了他们而活！
05
我为什么而活着
作者：杨丰毓
对亲情的需求，对友情的渴望及青春懵懂时代不时躁动对“爱情”之向往。三种情编织一起，填满心头。这三种情宛若在浩瀚星辰之中，寻觅最亮的星光，失不复返。怕错过，即是深深的失望。
我被亲情所笼罩，是因为我拥有爱我的家人。它强烈至极，以至我身处异乡，心头放不下的永远是对家人的挂念。我被亲情所笼罩，其次是因为它教会我如何去爱己。那是颗极易被生活之冰霜所覆盖的内心世界，每逢家人的叮嘱亦或寒雪天加强保暖诸此话语的出现，只感到内心温热，暖流暗涌。我被亲情所笼罩且一直拥有。
我以同样的热情去渴望友情。同样，它给予我最热烈的回复。我身后有许多密友，他们以善待人，默默支持着我。这令我感动不已，并将这友谊璀璨瑰宝。在友情中我学到如何去爱他人，我将友情当作一生中极宝贵的财富。庆幸，我拥有且一直拥有。
如果说亲情及友情带给了我无限的爱，那么当我孤独无依之时便希望有人陪伴身边。于是在豆蔻年华不由生出对“爱情”之向往。可悲！我向往却从未拥有。但我深知只有努力做得更好，不断完善自我，做更好的自己，才有机会去面对我所向往的。那时生活才会面向大海，春暖花开。
这就是我的一生，我觉得我活着值得。如果有机会的话，我愿再活一次。
06
我为什么而活着
作者：陈思霓
对亲人之爱，对围棋之爱，对万物之爱，使我对生活饱怀信心。
亲人，是支撑着我生活奋斗的顶梁。亲情应是这世上最为纯朴真挚的情感。是双亲不辞辛劳地哺育了我。他们见证了我成长的一点一滴。在这十余年中默默付出，无时无刻的关怀照顾，才使我得来幸福舒适的生活。少年时由父母养育，而未来，自己不仅需自力更生，亦必须担负子女的责任，以报父母养育之恩。
围棋，可谓是我生活的动力。四岁时，便与它相识，至今已近十年，我们从未分离。哪怕是外公外婆相继患病住院的那段惨淡时日，我都未曾将他遗弃。反而是在愁闷时下一盘棋，摆摆古谱，会使我的心静下些。它伴着我度过了那段岁月后，我便更是离不开了它。围棋，已融入我的生命，此生定不离不弃。
对万物之爱早是儒家学士提出的。而我之爱，便是对每一枝花草，每一条鱼虫，每一只禽兽的关爱与赞美。人间生灵，都是那般的美妙。细细观察那些平凡之物，便会发现它总是会有伟大之处。我要歌颂一株小草——它有着顽强的生命力；我要歌颂一朵树冠上的牵牛花——它拼搏向上，百折不挠；我要歌颂任何一个平凡的——他们背后做着不平凡的事。
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