五年级语文下册（部编版）复习资料
看拼音写词语
第一单元
zhòuyèyúntiáncánsāngxiǎobīngbōlímùtóng
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húdiéqīngtíngmǎzhàyuángǔngǔnmínghuǎnghuǎng
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yīngtáoyúshùchútouchéngrènshuǐpiáoyīnliáng
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Zhèngzhòngjuànliàngūlínglínghuǎngrándàwù
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Bùkěshèngshǔdǐngtiānlìdì lècǐbùpíxiāngyìngchéngqù
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Liángchénměijǐngbōfùshèngmíngfēngqīxuěyā
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dītóuzhéjiénéngshūshànhuàbǐngxìng
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第二单元
Gōngnǔchéngxiàngbènglièliàngqiàngcuānqǐ
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dùjìjūnshìwěituōzhàobànyùjìjǐnjílūnqǐ
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jūnlìngzhuàngnàhǎnguǐjìsūruǎnxìngmìng
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chéngfátàntīngsīzìbùzhìdiàodùshuǐzhài
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shénjīmiàosuànyīyǐnérjìnbànyèsāngēngjuānkè
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pòlànchǐxiàoxiōngtángquántoujìhuìwánkù
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Huìqìdūdūzhēdǎngléigǔkuàizìjīkěqiàhǎo
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Lǔmǎngfēnfùshēnqǐngjǐngyánggāngshúxībǎngwén
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Lánjiékuānchǎngtuōlāshùnfēngshùnshuǐzìyǒumiàoyòng
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Zhuāěrnáoshāixǐbùzìshèngtiānzhàodìshèānshēnzhīchù
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第四单元
wǔqiānrènshānyuèmótiānyímínchàndǒu
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Chóuchúànránchóuqiánjīnchíshǒuzhuónǐdìng
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zhěnduànniánlíngtǔfěishúliànbēngdàijīngyí
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yìzhēnjiànxuèshāngshìmázuìjìshīxíngqīngxǐng
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yìshēngbùkēngzhǎnxīnyóuzhōngcāngbáicíxiáng
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róngxìnnǐdìngduànliànqíngbúzìjīnwèiwèn
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juànliànbēnfùsùránqǐjìngshěnshìtèshū
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fánmángqiānzìxiàyìshímóchāyíhànbítì
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Féiwòzǎnxīnchǎndǒucānmóuxiángruìsǔnhài
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Zūnzhònggémìngkānchēnghànrúyǔxiàruòyǒusuǒsī
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jiǔyǎngshějǐwèigōngzìshàngérxiàyìwàizhīcái
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第五单元
Shuāijiāoqīfùpòzhànjiǎowànzhītǐgéjú
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zhízihóulóngfěnshuāshīfùjuéhuóbāofú
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Pàitóushóufǎgǔdiǎnxiánjiēpíngzhàngnánkān
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zhīmáshénshèngqīnfànlòuxiànhōngrán
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xuétúbànxìnbànyíwúyí
()()()
第六单元
Yīcìděngjíchuítóusàngqìjiānbǎngwākǔ
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xiōngyǒuchéngzhúdéiyìyángyángkuāyàojīfěng
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qīngmièxìnxīndiàohuànhuányóuhángxíngfàngsì
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màoziwéigānkūxiàobùdéxiàhǔdǐngduān
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chuáncānghǎiōumiáozhǔnxīnjīngdǎnzhàn
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第七单元
zònghéngchuánshāodiànzichuāngliánbáomǔ
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shǒumángjiǎoluànzhuāngyándǎogàohuáxiào
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chénjìqiáoliángtíngbómǎtóuyùnhéyítài
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duānzhuāngzūnyányuǎntiàosīróngjùnmǎ
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zhēyǎnzǔdǎngfēichíliáokuòmiányáng
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zhēyǎnzǔdǎngfēichíliáokuòmiányáng
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zànxǔbǎndèngyāohèlíngdāngshūhuǎn
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huīfùchénshuìshēngchùdēngtǎ
()()()()
第八单元
guānjiémǔzhǐsāoyǎngqiángyìngshìtàn
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màoxiǎnhuìwùjiēchùluósīniǔkòubítì
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xiàngmàotánghuángtiēshēnchōngzhuànggōngláo
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yǎngzūnchǔyōumiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōngtuánjié
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生字专项练习
1.下列生字的注意完全正确的一项是（）
昼（zòu)夜无垠（yín)顷（qīng)刻
秉（bǐng)性葬(zàng)身玷（zhān)污
旖旎（nǐ)腮（sāi)边巍峨（é)
眷(juàn）恋玉磬（qìn)倭(wō)瓜
2.选择读音正确的一项（）
监督（dū)湖泊（bó)幔(màn)子弓弩(nǔ)
诡(gǔi)计胸膛(táng)踉跄(cāng)蹿(cuān)出
姊(zǐ)妹逬(bèng)出山涧(jiān)猕猿(yuán)
镌(juān)刻瞑(míng)目阻挠(náo)顽劣(liè)
3.下列词语中读音完全正确的是（）
A.风靡mí抽屉tì一绺liǔ嵌qiàn入B.威风凛凛lǐn疙瘩gēdā窦dòu尔敦偃yǎn月刀C.跺duò脚一哄hòng攒cuán破绽dìngD.鏖áo战犹酣hān叉chǎ腿冬锵qiāng
4.下列划线字注音错误的一项是（）A.惟妙惟肖（xiào）坦荡如砥（dǐ）辗（zhǎn）转反侧称（chèn）心如意B.妄自菲薄（bò）潜（qián）移默化辙乱旗靡（mǐ）挑拨离间（jiàn）C.装模（mò）作样峰回路转（zhuǎn）沁（qìn）人心脾赫赫（hè）有名D.曲（qū）径通幽上窜（cuàn）下跳随声附和（hè）万籁（lài）俱寂
5.选择正确的读音打（√）
诸位(zhūzhù)水寨(zhàizài)擂鼓(lèiléi)丞相(chéngzhěng)弓弩(nǔnú)诡计(guǐwēi)踉踉跄跄(cāngqiàng)发怔（zhèngzhēng）
景阳冈(gānggǎng)昼（zhòuzùu）夜万倾(qǐngqīn)
绰（chāochuò）号幔(mànmán)子
踉跄（qiàngcàng）呐(nàlà)喊
丞（chéngcéng）相 瞑（míngmín）目
稚（zhìzhí）子蚂蚱（zhàzha）
迸（bèngbeng)裂镌（juānjiān）刻
拴（shuānsuān）住澄（chéngcéng）澈
威吓（hèxià）无垠（yínyíng）
山坞（wūwù）玷（diànzhān)
明晃晃（huǎnghuàng）矜（jīnjīng）持哗（huáhua）笑 吾（wúwǔ）家
弗（fúfó）如发怔（zhèngchù）
严监（jiànjiān）生揩（kāikǎi）眼泪
衣裳（chángshang)阻挠（ráonáo)
妒忌（jìjí)崭(zǎnzhǎn)新
桅杆（gāngǎn)脚腕（wànwǎn)子
污秽（huìsuì）师傅（fufù)
萌（ménméng)芽踌躇（zhùchú)
孙膑（bìngbìn)忌（jíjì)讳
蛮横（Hènghéng）咧（liěliè)嘴
多音字练习
供(gōng供应)（gòng供品）
陂（bēi陂塘）(pō陂陀)(pí*陂)
晃（huàng晃动）(huǎng明晃晃)
角（jiǎo角度）(jué角色)
累(lěi累积)(lèi劳累)(léi累赘)
单(dān单独)(chán单于)(shàn姓单)
燕(yàn燕子)(yān燕园)
泊(bó泊车、停泊)(pō湖泊、血泊)
分（fēn分数、平分）(fèn分量、分外)
难(nán困难、难题)(nàn灾难、难民)
教(jiāo教书、教给)(jiào教师、教室)
擂（lèi擂台）(léi擂鼓)
把(bǎ一把)(bà刀把)
饮(yǐn饮酒)(yìn饮马)
挑（tiāo挑担、挑水）(tiǎo挑起)
更(gēng更新)(gèng更加)
呵（hē呵气）(hā呵腰)
钻(zuān钻研)(zuàn钻石)
当(dāng当然)(dàng上当)
散（sàn分散、散步）(sǎn散乱、散文)
横（hēng横行、横跨）(hèng蛮横、强横)
差(chà差不多、成绩差)(chā差别、差错)(chāi出差、差使)
血(xuè血压、血糖)(xiě流血、鸡血)
摩（mó摩天）(mā摩平)
尽(jìn用尽)(jǐn尽量)
还(huán还乡)(hái还有)
传(chuán传说)(zhuàn自传)
裳(cháng下裳)(shang衣裳)
鲜（xiān鲜艳）(xiǎn朝鲜、鲜少)
弹(dàn弹药)(tán弹琴)
禁(jìn禁止)(jīn情不自禁)
晕（yūn晕倒）(yùn日晕)
蹦(bēng绷带)(běng绷着脸)
吭(kēng吭声)(háng引吭高歌)
吓（xià吓人、吓唬）(hè恐吓、威吓)
藏(cáng躲藏、藏起)(zàng西藏、藏族)
重(chóng重新、重复)(zhòng重要、重大)
监（jiàn监生）(jiān监视)
搂(lǒu搂抱)(lōu搂钱)
怔（zhēng怔忡）(zhèng发怔)
浆（jiāng泥浆）(jiàng浆糊)
模(mó模型)(mú模样)
夫（fú逝者如斯夫）(fū夫妻)
应(yīng应当、应该)(yìng应答、反应)
划（huà计划）(huá划算)
咧（liě咧嘴）(liē咧咧)
哗(huá喧哗)(huā哗哗)
翘(qiáo翘首)(qiào翘尾巴)
畜(chù牲畜)（xù畜牧业）
荷(hé荷花)(hè负荷)
铛(chēng电饼铛)(dāng铃铛)
着（zhuó着陆）(zháo着急)(zhē看着)
答（dá回答）(dā答理)
拧（níng拧毛巾）(nǐng拧螺丝)(nìng犯拧)
薄（báo薄饼）(bó浅薄)(bò薄荷)
轧（zhá轧钢）(yà倾轧)(gá轧朋友)
娜(nà安娜)(nuó婀娜)
涨（zhǎng涨水）(zhàng涨红了脸)
四字词语填空
第一单元
顶()立()()()大悟()()浩渺无()无()
()()旖旎()()万顷()()澄澈巍峨()（）
美妙()伦（）()数顷（）()美景乐此（）()
能()善()颇()盛名（）()其烦()欺()压
第二单元
神机()()()夜()更()()跄跄拖()挈()
瞑()蹲()喜不()()()耳()腮力()神()
拱()无()序齿()()人而()(),不知()()
第四单元
情不()()不由()()()有()思一()见()
从容()()一声()()()然起()()持不()
舍()为()青山处处()()(),何须()()()()还
第五单元
手()眼()精神()擞膀()腰()半()半()
()头十()四四()()匀匀()()平平()()
天衣()()
第六单元
自相()()()()成竹摩()擦()跃跃()()
()()勃勃不动()()出()划()()头()气
得意()()目()口()风平()()()()大笑
哭笑()()龇()咧()()()晃晃()惊()战
临危()()急中()()
第七单元
纵()交错操()自如手()脚()仪态()()
极()远()膘()体()()()无垠()()自得
()()无言()()发光()为()止
第八单元
养()处()相()堂皇奇()妙()绞尽()()
()有所长尺有所()
句式练习
一、缩句
一个沉默寡言的小女孩的作文深深地打动了年轻的老师。
极目远眺，四周全是碧绿丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这个偏僻的世界不断地温暖着一个又一个失去光明的心灵。
中国明代的官员万户是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。
我在屋里没有找到那个装书的包。
年迈的母亲的眼角开始流露出希望的喜悦。
同学们激动得手舞足蹈。
二、扩句
老师批改作业。
同学们做作业。
少先队员讨论问题。
珍珠鸟趴在我的肩头。
雨点落下来。
老爷爷向我们走过来。
妹妹听着钢琴曲。
骏马奔驰。
花园开满了花。
三、改转述句
李东告诉我：“我叫李东，是从南京转来的。”
*老师对小丽说：“你帮我把这张椅子搬到办公室来。”
妈妈对我说：“我想看看你洗的碗干净不干净。”
爸爸对我说：“今天我要开会，你自己做饭。”
王亮对刘明说：“明天我来找你,我们一起去看电影。”
鲁宁对我说：“那是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”
妈妈对小明说：“昨天你到哪里去了?我找了你一整天。”
总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡一觉吧。”
老牛对牛郎说：“我不能帮你们下地干活了!我死以后，你可以把我的皮剥下来留着，这对你会有帮助。”
四、改双重否定句
每一个到西安旅游的外国人，都要去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观。
圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。
这次考试很重要，你们一定要全力以赴。
妈妈不在家,李明只好自己做饭吃。
对于这次班干部竞选的结果，同学们都很满意。
巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
信赖，往往创造出美好的世界。
顶碗少年在表演中接连不断地失误，让所有观众都惊呆了。
这道题目很简单，你应该会做。
五、修改病句
动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。
同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
能否刻苦学习，是提高成绩的关键。
这一天风平浪静，水手们都站在甲板上看着波涛汹涌的大海。
两个前后学期相比，他的确进步了。
我把作业中不正确的错误都改过来了。
通过这次教育活动，使我明白了深刻的道理。
每次升旗，同学们都需要穿校服和红领巾。
不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
我们从小就要养成懂文明、讲卫生。
六、陈述句改比喻句：
1雨后天空中出现了一道彩虹。
2月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的。
3云彩轻轻地飘浮在空中。
4春风拂过我的脸颊，我感到无比的舒畅。
5小姑娘的心灵多么的纯洁。
6皎洁的月光笼罩着大地，大地一片银白色。
七、陈述句改拟人句。
1夏天蝉在树上不停地叫。
2柳枝在春风中，随风摇摆。
3桃花心木在春雨的滋润下长得茂盛。
4孔雀的羽毛多么漂亮啊！
5月亮一出来，满天的星星不见了。
6，一排排柳树倒映在水中。
八、陈述句改夸张句。
1天安门前有很多人。
2奶奶家的桂花开了，特别香。
3大厅里安静极了。
4会场里响起了热烈的掌声。
5他跑得很快。
6今天太阳很大，天气真热。
九、陈述句改反问句：
1.顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
2.现在条件这好，我们应该好好学习。
3.小琳取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。4别人能做到的事，我也能做到。
4.实验小学的师生才艺表演很好看。
5.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
十、反问句改陈述句
1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
2.邱少云趴在火堆里一动不动，他怎么受得了呢？
3.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
4.不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
5.淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗？
课文内容填空（一）
儿童是那样的天真可爱，童年生活是那样的丰富多彩。诗句“________________，_______________”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。本学期课本上描写儿童生活的诗句还有（1）________________，_______________。（2）________________，_______________。
《月是故乡明》的作者是________。抒发了作者的________之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：________________，_______________。
父母对子女的爱是无私的，孟郊《游子吟》中的诗句________________，_______________。就是对母爱最好的诠释。
4.请写出我国古典小说四大名著和对应的作者。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的（）。我知道里面著名的故事:________________，_______________。《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“（）、（）、 （）”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
6.“黑旋风”是_________，“浪里白条”是_________，他们都是《_________》里的英雄好汉。“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”写的是《红楼梦》里的_________。
7.人闲桂花落,________________。_______________，时鸣春涧中。
8.补充歇后语。
外甥打灯笼——（）咸菜烧豆腐——（）
梁山泊的*师——（）隔着门缝吹喇叭——（）
四月的冰河——（）
苟利国家生死以，________________。
这学期，我们学习了许多表达爱国情怀的古诗句,其中,留给我印象最深的是________________，_______________。
唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“________________，_______________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“_____________________，___________________向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“__________________，______________”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“_______________，________________________”的豪情壮志令我们难以忘怀。
《闻官*收河南河北》中表现诗人一家欣喜欲狂的句子是____________________，_______________________。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“_______________，_________________。”抒发了诗人盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一。
14.青山处处
,何须马革
。
15.李白在《*鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用________________，_______________含蓄地表达出对友人的依依不舍之情。
16.*河远上白云间，________________。_______________，春风不度玉门关。
17.严监生是我国古典
小说《
》中的一个人物,小说的作者是
。
18《他像一颗挺脱的树》选自《》，作者是
。
19.《摔跤》选自《》，作者是
。
20..楚人有鬻盾与矛者,誉之曰：“____________，______________。”又誉其矛曰：“____________，______________。”或曰：“____________，______________？”其人弗能应也。____________，______________。
21.写出对应年龄。
豆蔻年华（）不惑（）
及笄（）花甲（）
弱冠（）古稀（）
而立（）期颐（）
22.绿遍山原白满川，______________。____________，才了蚕桑又插田。
23.《乡村四月》一诗的作者是（）代诗人（）,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是____________，______________。
25.君子喻于义,______________________。《》
26.恻隐之心,______________________。 《》
27.人有耻,______________________。 《》
28.君子坦荡荡，______________________。 《》
29.多行不义，______________________。 《》
课文内容填空（二）
自古以来，月亮常常寄托了中国人的思乡之情，作者（）以“月是故乡明”为题，表达了他（）。请你再写出两句借月亮表达思乡情怀的诗句：
2.《祖父的园子》选自（），作者是（），本文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的捕写，表现了作者()。
3.《四时田园杂兴》(其三十一)的作者是代诗人()，诗句“”描写了孩童还不懂得耕织，学着大人种瓜的情景。
4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这让我想起了()写的诗句:“”
5.《猴王出世》选自古典名著《》第一回，表现了石猴()、()的特点。
6.《景阳冈》写的是广为流传的“”的故事，这个故事选自《》，我还知道这本书里()、()、()等故事。
7.《红楼春趣》选自()写的《》，课文讲述的是宝玉、黛玉、()等的故事。
8.汉字字体的演变过程是:
9.楷书字形()，笔画()，比隶书更加便于书写和认读。()是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在()时期使用。()成为汉字发展史上的分水岭。
10.补充歇后语，并选择填空。
①——照旧(舅)②四月的冰河——
③——有言(盐)在先④梁山泊*师——
1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是()啊!
2.尽管父母、老师都苫口婆心地教育他，可他仍是()。
11.*河是中华民族的母亲河，古往今来，无数诗人吟诵赞美她，如王之涣的诗句：“”陆游的诗句：“”。
12.我们从王昌龄的诗句“”中领悟到戍边将上的豪情壮志；从李白的诗句“”
体会到朋友情深。
13.学习了本册的课文后,我们认识了的诸葛亮,的林黛玉，的武松,
的孙悟空，这些人物都出自我国四大古典名著。
14.《草船借箭》改编自《》，书中给我留下深刻印象的故事是，我知道出自这本书中的成语有、，我还会把有关四大古典名善的歇后语补充完整:周瑜打*盖――
15.诗词能叙事，李白说:“故人西辞*鹤楼，”；诗词能绘景，王维说:“，时鸣春涧中。”看到奔腾不息的*河，我想到了陆游的诗句:“三万里河东入海，。”
16.积累运用。
(1)正初一,我和妹妹出去拜年，空手出去,回来时却收获满这真是草船借箭——。
(2)酒家道:“你看么!我是一片好心,反做恶意，倒落得你恁地说。”他也可以把“”这句俗语送给武松。明知山上有老虎,武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语:“”(3)歇后语:孙猴子的脸——（）
17.中国古典四大名著之一的《》主要写的是三国时期魏、蜀、吴之间的*治和*事斗争，书中“、、”等故事广为流传。18.我的邻居小张常做些偷鸡摸狗之事,大家都避而远之。妈妈常说他没有羞耻之心,因为朱嘉曾说:“”，像他这种人一般都没有好下场,因为俗话说:“”19.汉字产生于几千年前，是世界上最（）的文字之一,经历了漫长的演变过程。在演变过程中，字体发生了很大变化,其中以()、()、()、（）、（）五种字体最为典型。
小铭的哥哥已到了弱冠之年，这就是说他哥哥的年龄是（）。王嫣今年十三岁，我们可以用（）来形容她的年龄。她的姐姐年满十五岁，我们可以用（）来形容她姐姐的年龄。
俗话说：三十（），四十（）。
（）是世界上使用人口最多的文字之一。
（）朝的（）是第一个发现和研究甲骨文的人。
汉字书法是一门独特的（）。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家，如：（）、（）、（）等。
读名著,根据提示，填写主人公名字。
煮酒论英雄()千里走单骑()倒拔垂杨柳()
葬花()三打祝家庄()三打白骨精()
根据语境填上恰当的歇后语。周末，我和妈妈下棋，我们约定谁输了谁洗一个星期的碗。谁知连下几盘,我都是“”，让爸爸在旁边指导，也一点用没有,真是“”把我气得一跺脚只好去洗碗了。27.《他像一棵挺脱的树》选自《》,作者是（）。课文中的“他”指的是（）课文所选片段通过对他的（）描写，突出了他（）的特点。28.快放暑假了,妈妈跟我约法三章。她说咸菜烧豆腐——我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其他培训活动,这不是“”吗?(填歇后语)
古诗阅读
村居
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
这首诗描写的季节是＿＿＿＿季节，从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这句诗可以看出。
最后一句诗中的“两两归”中的“两两”指的是＿＿＿＿和＿＿＿＿。
解释后两句诗的意思＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、这首诗运用了＿＿＿＿写作方法，描绘了一幅宁静淡雅的村居图，表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、请写出两句表达类似感情的诗句。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
与浩初上人同看山寄京华亲故
海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化作身千亿，散向峰头望故乡。
1、解词：若＿＿＿＿
2、第一句诗中运用了＿＿＿＿修辞手法，写出了山“＿＿＿＿”的特点。
3、写出后两句诗的意思。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、这首诗表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的思想感情。
5、请写出两句表达类似感情的诗句。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
滁州西涧
独怜幽草涧边生，上有*鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
1、解词：怜＿＿＿＿鸣＿＿＿＿
2、这首诗描写了＿＿＿＿季节＿＿＿＿地方富有诗情画意的＿＿＿＿、深树*鹂、春潮晚雨、＿＿＿＿等一系列的景物。
3、诗的一二句就诗人的感官而言，运用了＿＿＿＿和＿＿＿＿的描写。
4、说说诗中“急”的好处。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、后两句诗的意思。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
行*九日思长安故园
强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。
1、用“\”给题目划出节奏。行*九日思长安故园
2、解词：强＿＿＿＿傍＿＿＿＿
3、首句一个“＿＿＿＿”字，表现了诗人在战乱中的凄凉境况。第三句中的“遥”字，渲染自己与故园长安相隔之远，而更见思乡之切。
4、“无人送酒来”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、说说一二句诗的意思。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
题菊花
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。
1、解词：他年＿＿＿＿报＿＿＿＿
2、首句“＿＿＿＿”一词点明菊花开放的时节，从“＿＿＿＿”一词体会到菊花开得多＿＿＿＿，开得茂盛。
3、“＿＿＿＿＿＿＿＿”一句点明诗人为菊花不能在春天开放感到惋惜。
4、说说三四句诗的意思。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、这首诗咏菊自喻，表现诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
早梅
一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
1、解词：经冬＿＿＿＿销＿＿＿＿
2、这首诗中描写梅花凌寒独放的风姿的诗句是“＿＿＿＿＿＿＿＿”，采用了＿＿＿＿的修辞手法。
3、一树寒梅早发的原因是“＿＿＿＿”。
4、与“疑是经冬雪未销”相照应的一句诗是“＿＿＿＿＿＿＿＿”。
5、解释三四句诗的意思。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、王安石的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”与“疑是经冬雪未销”有着异曲同工之妙。
送灵澈上人
刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
注释：
灵澈（chè）上人：唐代著名僧人。
苍苍：深青色。竹林寺：在今江苏丹徒南。
杳（yǎo）杳：深远的样子。
1、这是一首诗，从“”一词中可以看出送别的时间是。
2、后两句诗中“”一词与首句相照应，点出寺庙在山林。
3、用自己的语言描绘第一、二句诗的画面。
4、全诗情景相融，表达了诗人之情。课外你还积累了相同的情感的诗句有：，
。
送沈子福之江东
唐王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。唯有相思似春色，江南江北送君归。
注释：
罟（gǔ)(古）师：渔人。此指船夫。②临圻（qí）：近岸之地，此指江东岸。
1、解释：之：惟有：
2、第一句点明了送客之地是在
3、第二句“罟师荡桨向临圻”的意思是：
。
4、这首诗表达了。诗中表现这种情感的诗句是“，。
从*行
陈羽
海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
注释：①海：当时天山附近的大湖。②横笛：笛子。③天山：山名，在今新疆维吾尔自治区内。
诗中“，。”两句写出了将士们面对的环境极为恶劣、残酷。
诗句描写的是季节的边塞景象。
诗的前两句中“”“”这两个动词最能体现边塞严酷的环境特点。
第四句中的“直上”二字表现了将士们。
A、思念家乡的感情B、勇往直前的精神C愉快的心情。
5、你还能写出两句边塞诗吗？
，。
夜上受降城闻笛
李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
注释：①受降城：公元年（贞观二十年），唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降,“受降城”之名即由此而来。
回乐峰：指回乐县附近的烽火台。
这首诗前两句用了修辞手法，写出了（地方）（时候）的景象。
这首诗前两句的意思是：
3、“征人”的意思是：。由此你联想到王昌龄写的哪两句诗：，。
4、句点明中心，抒发了战士们的思想感情。特别是一个“”字巧妙地抒发了这种感情。请再写两句同主题词的诗句，
。
十一月四日风雨大作
宋陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
注释：⑴孤村：孤寂荒凉的村庄。⑵戍（shù）轮台：这里指戍守边疆。⑶夜阑（lán）：夜深。⑸铁马冰河：骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方战场。
1、解释
哀：思：2、诗中第一句中“”一词写出了作者的衰老多病，“”一词写出了作者的现处的环境，但与之对比鲜明的是作者的态度“”。
3、写一写三四句的意思：
4、作者年迈体衰却并不为自己感到悲哀，而是一心想着保家卫国，这不仅表达了他的思想感情，还表现了他的人生态度。
杨子江
宋文天祥
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
注释：①扬子江：指长江。②北海：这里指北方。③磁针石：即指南针。④南方：这里指南宋王朝。作者曾被元人扣押，被迫在北方漫游，后终于回到南方。⑤文天祥：南宋伟大的民族英雄和诗人。
1、解词
休：臣：
2、第三、四句的意思是：
3、诗中运用了比喻的修辞手法，将比作。这两者共同点是。
4、这是一首表达情感的诗。文天祥的《过零丁洋》中的名句，。也表达了同一情感。