文丨双旗镇客栈（我们在这个尘世上的时日不多，不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓！）
前文书我说过，这个周末，我这个有着二十六年一线教龄的初级职称教师并没有能够休息下来，因为我参加了一场关乎所有十六七岁学生人生命运的大范围考试——具体考试名字请允许我隐藏。
在这次考试过程中，和我同一个考场监考的教师是一名年仅二十一岁的高中女性语文老师。
和这名上班还不到一年时间的年轻女教师同一个考场监考，我当然感慨韶华易逝。
虽然我们都是黄种人，但眼前的这名女教师正值豆蔻年华，青春的力量让她浑身上下都散发着年轻人夺目的白皙光彩，异常靓丽和清纯。
时光不可追，遥想我这个老朽的当年，也应该如这般艳光四射般玉树临风吧？
她自己说，她毕业于名义上附属于河南大学的一所大学，在年秋期才进入教师队伍，在本城非常偏远的一所新成立的涵盖了幼儿园、小学、初中、高中的学校里面，担任高中语文一科的教学工作。
不知道你们那里的教育发展情况如何，反正，我发现，我们这个城市，不但借助于类似“羊吃人”的圈地运动大规模扩建了数倍于老城的新城（在此过程之中，一些事情还是全国性的反面热点，我不能明确指出），还成立了几十、近百所这种涵盖了从幼儿园阶段教育到高中阶段教育的十五年制学校。
和我同一考场监考的这名女教师所属的学校就是这种新建的学校。
不过，她所在的学校有一个很大的缺点：距离城市中心太过遥远！
我翻了翻地图，本城的飞机场距离在城市外围，但这所学校的地理位置更要在飞机场的更外围！
从地图上来看，这所学校距离本城的高铁站有14公里左右，而这所学校距离本城市中心的距离则在20公里开外！
她的学校唯一优势就是全新，且整合了各个教育阶段的所谓教育资源，大有教育资本化后教育集团的雏形，除此而外，缺点也不少。除了如她所说的地理位置偏僻，据她所说，她们学校很多校舍还处于烂尾状态——一方面，生源不多，不需要那么多校园设施；另一方面，投入的资金被层层扒皮，总是不能全数到位。
候考过程中，我和她聊起工作中的许多内幕，很是感慨。
据她所说，她们学校里也经常购买由校外书商提供的教辅资料，每一本标价高达百元左右。但是，这些教辅资料的幕后分肥，他们一丝一毫都没有参与，全部由他们的年级主任掌控。
她说，或者，这种教辅资料购买后的分肥还有更上层教育管理者参与，但他们并不知情，也根本没有资格和权利知情！
这实在让人唏嘘！我们城市里的所谓名校，就在教育管理者的天子脚下，在当下如此严峻的教育整肃形势下，不但仍然以各种名目让学生们参加课外私人开办的辅导班（这个问题，还有很多肮脏龌龊的故事，三言两语说不明白），这些名校里的教师让学生们购买课外教辅资料的行为也丝毫没有停滞下来！
道理很容易解释——这些教师背景深厚，有人际关系网，有很多公门中人在暗中支持他们！
两年之前，当我写到“一本教辅资料近百元”的时候，一些既得利益者教师疯狂攻讦我，说我在造谣。
后来，我把相关教辅资料样书拍发到了网上，那些人终于不吭声了！
再后来，人们更加不吭声了：在我这个预警者给出预警之后，百元一本儿的教辅资料不是遍地开花了吗？已经到了寻常可见的地步了！
对于这种百元一本儿的教辅资料，只要教师个体还有良心，绝对明白其中的内幕：这些教辅资料定价的百分之十可能才是真正成本，而定价的百分之五十都是教师的收成！
明白什么意思吗？购买一本这样的教辅资料，教师就可以拿到五十元左右的返佣——别管你在哪里购买，即便你从网上购买，返佣也一样可以抵达教师手中！
我无数次给人们科普：你不要用你的眼光来看待书商！书商是区域性垄断，书商在意的是利润总额，彼此独立的教师才在意分成比例高低！
一个班级按照七十人计算（我目前任教班级的人数是一百人！），每购买一套教辅资料，教师就可以拿到四千元左右的纯利润！
二十六年一线初级职称教龄，我见过许多教师队伍里的“马户和又鸟”，他们凭借着自己的“公公好威名”，每个学期怎么不让学生起步购买三四套这样的教辅资料？
如此一来，这些教师们每个学期都可以拿到数万元相关返佣——自己私家车的燃油和保养费用绝对足够！
不过，这其实是教育生态中的“叉杆儿”、“马户和又鸟”们做的孽！
我就亲身经历过好几个这种教师：当她还不是教育管理者的时候，她挖空心思让学生购买自己联系书商送来的教辅资料，但在她荣膺教育管理者，不再担任一线教学工作之后，就再也不允许教师们私自购买教辅资料了！
此时此刻，华丽转身之后，这些人义正言辞地申述这种行为其实就是一种教育腐败行为，教师们要有职业道德也良知操守。
肮脏龌龊就是肮脏龌龊，这种操作持续了二三十年，到了当下阶段，所有教师都要承受这种黑色交易带来的双输性恶果：学生家长仇师仇校仇教育，其中就混合了“教师利用课外教辅资料牟利”的仇视因素。
我说不清楚个中滋味，只能用“魔幻”二字来形容。
在魔幻的教育生态中，不管你是不是清白的教师，学生家长都默认你为不清白的教师！
像我，那些因为我不参与这种不义之财的分赃而打击孤立我的教师们只要不过分胁迫我，我一般不会参与这种购买课外教辅书行为，但我依旧要承担学生家长群体的滚滚骂名。甚至在某种程度上，学生家长这种乌合之众，他们还会在其他教师的污蔑下弄错攻击对象，认为我这种从来不让他们购买教辅资料的教师是不负责任的教师，你只能徒唤奈何！
这是我所经历的二三十年来教师让学生购买课外教辅资料的种种情节，宛若医疗系统中的医药代表向医生推销药品的顽疾怪象一样。
但按照和我同一个考场监考的高中语文女教师的所述，学生们还是按照百元左右的定价拿到了教辅资料，但她们并没有得到其中的返佣！那么，我很想知道：其中的返佣都去了哪里？
那些口口声声“正能量”的人们啊，请你们用自己的脚趾头想一想：难道会出现这种情况——学校里的“叉杆儿”、“马户和又鸟们”拒腐蚀、永不沾，他们看不上那百分之五十的返佣，义正辞严地把相关利润退还给了本地的垄断书商了吗？
但凡“叉杆儿”、“马户和又鸟们”高风亮节一点点，完全可以将这些教辅资料的价格打下来，让学生得到实惠啊！他们为什么不去这么做？反正，这些利润放在那里，一定进了某些人的口袋，不是吗？
补白不和这名青春靓丽的高中语文女教师聊天，我就不会知道超越我认知范围之外的事儿：原来，一些教辅资料购买之后，课任教师当真一分钱好处都拿不到！
钱，不会凭空消失，去了哪里？#教育启航计划#