濉溪经济开发区中心学校
办学理念：善美教育
校训：心至善行至美
校风：上善若水尚美成风
教风：循循善诱成人之美
学风：博学善思健康和美
办学目标：办善美教育育幸福少年
亲爱的同学们：
季节轮回，时光流转。告别了“鼠”不尽的艰难，我们迎来了“牛”气冲天的年。让我们带着上学期丰硕的收获，迎来的寒假生活。
为了让你们度过一个丰富而又有意义的假期，在即将到来的寒假，老师们为大家设计了一份寒假特色作业。请注意查收！
一年级
语文
亲爱的同学们:
期待已久的寒假终于到了，你一定很兴奋吧～你是否已经计划好了如何度过这个假期呢。在享受假期的同时，你可不要忘记温习功课，为新学期做准备哦～看看寒假我们需要完成哪些学习任务吧～
A“自由飞翔”:
推荐书目:《猜猜我有多爱你，你愿意做我的朋友吗》、《大卫上学去》、《落叶跳舞》、《中国古代神话》、《小猪唏哩呼噜》、《谁跟我玩儿》、《迟到大王》、《胡萝卜种子》等。家长可参照群里发的推荐书目进行选择。
阅读:和父母一起逛书店，买几本有意义的书，认真阅读，把会认的生字抄下来。
范例：书名《》认识的生字:
B“一丝不苟”:
(1)认真完成寒假作业，不要把假期作业当任务突击完成。要求书写工整、美观，注意写字姿势。
不能说先把语文写完，再把数学写完。应该把作业分解到每一天，按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量，等养成习惯就不用家长再操心了。
自我评价:我认真完成()我还要努力()
(2)买一本下学期的铅笔字帖，在家每天坚持练习一页。
自我评价:我认真完成()我还要努力()
C“亲力亲为”
利用寒假时间帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐，或者身边需要帮助的人，再把帮助后的体会、感受写下来，不会写的字用拼音。
例如:帮妈妈洗衣服，感受:一直站在那里，感觉腿很酸，妈妈很辛苦～
帮_____，感受:
D“心灵手巧”
过年了，多么开心的时刻啊，一家人团团圆圆，吃着热腾腾的饭菜，看着春节联欢晚会;一家人在游乐园开心的玩；和爸爸妈妈一起串门儿走亲戚；美好的场景太多了，动动手把这些场面画出来吧～记得涂上漂亮的颜色哟～
家长的话:
数学
一、认真、有计划的完成寒假作业。
二、口算训练
每天:10以内加减法10道；
十几加几、十几减几10道；
20以内进位加法10道；
连加连减加减混合10道。
三、拍一张全家福。
开学后带过来，试用学过的位置词语（比如前后、左右、上下）介绍给小伙伴听，通过此项活动锻炼学生的语言表达能力。
四、自己动手做一个钟表，写上数字（动手有困难的学生家长可以辅助控制数字之间的距离），标出时针分针（尽量想办法做成活动的），加强钟表的熟悉度。
选择假期中的一天，记录一天的生活，不用记流水账，选择有意义的事情记录下来（记录一天的作息时间），学会要珍惜时间。
五、帮家长置办年货，寻找生活中的数学问题。
道德与法治
一、有条理的整理好自己的书桌、书架、衣柜，学会自理。
二、为家人盛一碗饭，倒一杯酒，说一句祝福，学会关爱他人。
三、给亲人、老师、同学打三个以上的拜年电话，学会电话问候用语。
二年级
语文一、每天进行练字，每人自己准备一本田字格。两天练一张。
二、每天诵读20分钟文章或诗词，推荐书目：《爱的教育》《汤姆索亚历险记》《外公是棵樱桃树》《老人与海》《查理与巧克力工厂》《玛蒂尔达》《了不起的狐狸爸爸》《窗边的小豆豆》《名人传》《小飞侠彼得.潘》《小飞人卡尔松》《夏洛的网》《一千零一夜》
三、1.搜集有关年的传说故事，讲给家长听。2.留心身边发生的有趣的、感人的事，用日记的形式记录下来。日记格式要正确，内容要真实、具体
四、综合作业：有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜，收拾好自己的卧室;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福的话。
五、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画。
数学常规作业
1.制作一张寒假作息时间表，合理安排假期学习和活动。
2.完成数学寒假作业（每天4页）。要求：书写工整，内容正确。
3.每天30道口算题。
实践活动
1.测量家里物品（至少5个）的长度并记录。
2.预习二年级下册前2单元。
道德与法治
1、利用五谷杂粮、蛋壳、扣子等材料在A4硬卡纸上完成一幅创意画，粘贴牢固。作品名字自取，并在作品背面写上班级及姓名。
2、积极参加家务劳动，做一些力所能及的事，践行勤俭节约、孝老爱亲、奉献他人的美德。
一二年级音乐
为了让孩子们能度过一个多姿多彩、快乐而有意义的寒假，为了能更好地促进学生知识、能力、情感态度的全面发展，更好地落实素质教育，让学生在寒假里不再感到单调枯燥。我们音乐组的教师给学生布置了“特色寒假作业”。
作业设计题目为：争当小歌手
设计说明：本次“特色寒假作业”设计方案，要求主题和过新年有关，体现学校以学生全面发展为本的教育理念，注重对学生寒假中社会实践和体验活动的内容安排，强化对学生综合能力的培养。
作业内容为：
1.学唱一首有意义的好听的歌曲。
2.观看中央电视台春节联欢晚会。
3.有选择地观看各卫视《春节晚会》中的精彩节目。
4.了解中外名曲，熟悉各种演奏乐器的名称。
5.了解一位自己最喜欢的音乐家，并熟读音乐家的生平。（例如：冼星海聂耳贝多芬莫扎特）
一二年级美术
1、通过折、剪、贴、捏等方法，让我们为家里的环境布置，增加一些喜庆和色彩吧。
2、让我们结合学习的“绘画中的节日”相关内容，让我们用绘画的形式记录下过新年的场景或者人和事。
3、通过我们了解的拓印方法，寻找一下你身边有哪些物品是可以拓印出来的，然后加上自己的想象，通过拓印和想象添加来完成一幅有趣的作品。
一二年级体育
周一（灵敏与协调10分钟）
1、趣味爬和走：模仿各种动物爬和走的动作，每种练习10次，1-2组。
2、趣味跳：每种练习10次，1-2组。
3、滚翻：每种练习5次，1-2组。
周二（平衡训练9分钟）
1、单脚平衡：单脚站立完成前仰后俯动作多次。（4分钟）
2、休息，调整呼吸，从主动深呼吸（1分钟）到正常呼吸。
3、动态平衡：选择一离地窄坎，像走平衡木行走；或单脚跳格子。（4分钟)
周三（沙包游戏10分钟）
1、热身活动（1分钟）
2、少儿趣味体能（2分钟）
3、巧制沙包（5分钟)
4、拉伸放松（2分钟）
周四（跳绳练习（7分钟）
1、热身运动（2分钟)
肩部运动膝关节手腕踝关节。
2、左右侧滑（1分钟)
3、跳绳1分钟(1分钟）
4、放松拉伸（2分钟）
周五（基本体能9分钟）
1、抱膝走10步一组，1-2组
2、行进间走10步一组，1-2组
3、坐姿交替收腿左右脚各做20次
4、拉韧带
三年级
语文
常规作业
1.《寒假作业》1本。
2.每天练写钢笔字1-2页，开学后交上一张自己最满意的钢笔字作品。
3.复习本学期的《语文阅读》。
特色作业
1.了解春节、元宵节的传统习俗，制作一份剪贴报或手抄报。
2.学会制作一种美食。用文字和图片等方式将美食制作过程及感受展现出来。
要求：将制作的美食拍摄照片打印出来，配上文字说明（美食的名称、所需食材、制作方法、自己的感受）。
推荐阅读
1.每位同学读必读两本书（推荐:《木偶奇遇记》、《稻草人》），选读书自定。
2.边读书边勾画出自己喜欢的部分，做好摘抄笔记，和家人分享阅读的收获及感受。
数学
常规作业
1.有计划的完成数学《寒假作业》。
2.每天20道口算题、10道竖式、10道换算。
实践作业、预习
1.以“毫米”、“厘米”、“分米”、“米”为单位记录5件身边物品长度；以“克”、“千克”为单位记录5件身边物品总量。
2.预习三年级下册前2单元。
英语
亲爱的同学们：
寒假临近，对于同学们来说是一件期盼已久的快乐的事情，同学们可以有更多自由支配的时间和空间，并会在这一个月的寒假生活中有更长足的进步。为此，老师为同学们精心设计了一系列英语寒假实践活动，希望同学们在探索中发现英语更多的乐趣，在实践中不断提升英语交际能力，过一个真正快乐而有意义的寒假！
1.完成寒假作业（1本）
2.书法天天练：选择一本适合自己的英语钢笔字帖（三年级上册），每天练一页。书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些。
3.每天坚持读二十分钟本册英语单词及课文，提前预习下册单词，能背诵的尽量提前背诵和默写。为下学期的英语打下一个良好的基础。
4.观看一部英语电影：《料理鼠王》
温馨提示：下学期开学进行字母和单词书写比赛。请同学们在寒假里好好练练。相信你能写出一手优美的字体。
最后预祝大家过一个充实、开心、不一样的寒假生活！
道德与法治
1、开展以“小手拉大手垃圾分类齐动手”实践活动，把绿色环保理念带回家庭,并将你在家践行垃圾分类行动拍照记录。
2、节能环保，变废为宝。要求用饮料瓶、易拉罐、糖纸、旧布料、各色钮扣等废旧物品完成一件小制作，要求创作符合生活而又大胆新奇。给自己的作品想个好听的名字，别忘了在作品上标注班级及姓名。
体育
周一
1、慢跑5分钟＋热身活动
2、热身活动+关节活动
3、跳台阶20个×2组
4、30秒跳绳
5、放松拉伸
周二
1、慢跑5分钟
2、关节活动-热身活动
3、高抬腿15个×2组
4、10秒，20秒，30秒跳绳
5、放松拉伸
周三
1、慢跑5分钟
2、关节活动-热身活动
3、仰卧蹬车轮20秒×2组
4、30秒跳绳
5、放松拉伸
周四
1、慢跑5分钟
2、关节活动—热身活动
3、跳绳
①10秒，20秒，30秒计时
②1分钟跳绳
4、蛙跳10米×3组
5、放松拉伸
周五
1、慢跑5分钟
2、关节活动-热身活动
3、立定跳远×10个
4、1分钟跳绳
5、放松拉伸
要求：
1、每种身体素质练习都要保质保量的完成。
2、每组素质练习之间要间歇两分钟。
3、每天的体育作业在开始前必须慢跑热身和热身活动，结束后必须做放松拉伸。
注意：
1、运动时，着装要舒适，在室内也要尽量穿运动鞋。
2、饭前饭后1--1.5小时不宜运动。
3、文明锻炼，不要影响他人的生活和作息。
4、坚持每天锻炼，持之以恒。
5、练习前中后适当补水，切记短时间内大量饮水，运动出汗后，及时更换衣物，以免着凉感冒。
四年级
语文
一、必背古诗
《宿新市徐公店》(必背)
宋·杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追*蝶，飞入菜花无处寻。
《四时田园杂兴(其一)》(必背)
宋·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《清平乐·村居》(必背)
宋·辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《竹枝词》(必背)
唐·刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
《蜂》(必背)
唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
《独坐敬亭山》(必背)
唐·李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
《芙蓉楼送辛渐》(必背)
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
《塞下曲》(必背)
唐·卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
《墨梅》(必背)
元·王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
二、课外书推荐
《稻草人》叶圣陶
《草房子》曹文轩
《我要做好孩子》*蓓佳
《昆虫记》(法)法布尔
《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特
《海底两万里》[法]凡尔纳
三、坚持练字，每天一页
四、帮家长做家务，并写一篇作文
五、做一份关于新冠肺炎的手抄报
数学
1、学习计划思维导图，寒假里，同学们肯定有自己的小计划，请把他们用思维导图的形式画出来，既有助于孩子们合理安排时间的，又可以培养孩子们的总结和思维能力；
2、“我的年货清单”同父母一起到超市采购一次年货，并向父母或售货员请教辩别伪劣商品的方法。回到家后把采购物品分类整理，并制成表格，算出共用多少钱？四年级这学期，我们刚刚学习了“单价×数量=总价”这一数量关系，让孩子们在购买年货的同时，既体验了过年的欢乐滋味也感受到了生活中处处有数学。
3、同学们通过观看春晚，完成一个调查问卷，统计出家人及朋友们最喜欢的四个节目，并完成条形统计图。
4、布置一个开放性的作业，孩子们在家做数学练习时，肯定会遇到自己认为最有价值、最想分享的数学趣题，请把题目摘抄下来，并解答，写出自己的推荐理由，锻炼孩子们的逻辑思维能力、讲题能力、语言表达能力等，可谓一举多得。
5、动手操作，让孩子们用自己认识的图形拼出更美的图案，让孩子们在学习数学的过程中，感受数学文化，创造美。
6、作为学校的特色课程，中国传统益智游戏——九连环，让孩子们在动手的过程中发散思维，学会观察，开动脑筋，激发兴趣，不断提升。
温馨提示：以上特色作业需要家长，每天、每周、假期末监督检查，并及时与孩子进行沟通指导。祝同学们度过一个健康、快乐、活泼、充实、安全的寒假。
英语
亲爱的同学们：
寒假临近，对于同学们来说是一件期盼已久的快乐的事情，同学们可以有更多自由支配的时间和空间，并会在这一个月的寒假生活中有更长足的进步。为此，老师为同学们精心设计了一系列英语寒假实践活动，希望同学们在探索中发现英语更多的乐趣，在实践中不断提升英语交际能力，过一个真正快乐而有意义的寒假！
1.完成寒假作业（1本）
2.书法天天练：选择一本适合自己的英语钢笔字帖（四年级上册），每天练一页。书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些。
3.每天坚持读二十分钟本册英语单词及课文，提前预习下册单词，能背诵的尽量提前背诵和默写。为下学期的英语打下一个良好的基础。
温馨提示：下学期开学进行字母和单词书写比赛。请同学们在寒假里好好练练。相信你能写出一手优美的字体。
最后预祝大家过一个充实、开心、不一样的寒假生活！
道德与法治
1.总结年10件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
2.学会一项家务技能和一项急救技能。
3.挑战七天不上网，不玩手机。
4.前往家长单位，体验“一日工作”。
5.留心长辈怎么做客、待客，问一问长辈像你这么大的时候是怎么过年的，通过比较，记录你的体会、感悟。
6.在春节期间向长辈、老师、同学打一个电话或发一条短信互表新年祝福。
7.制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。
8.对春节浪费现象进行调查，并撰写调查报告。
9.制订一份新年成长计划。
10.可以用一周时间与本班同学交换家庭，自愿结成“家庭留学生”小组，与对方父母共同生活，一起吃饭、学习、游玩。
美术
1、通过学习剪纸的方法和技巧，让我们动手剪窗花吧。（通过我们的剪贴，为迎新春过大年增添一份喜庆。）
2、通过学习了解的刻印相关知识，动手制作一枚属于自己的橡皮印章。
3、寒假期间，我们通过观察、欣赏、体会过年的场景，把你感受最深的画面用绘画的形式记录下来吧。
体育
周一
1、慢跑5分钟＋热身活动
2、热身活动+关节活动
3、原地小步跑15秒×2组
4、30秒跳绳
5、1分钟计时跳
6、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
7、放松拉伸
周二
1、慢跑5分钟
2、关节活动-热身活动
3、高抬腿15个×2组
4、10秒，20秒，30秒跳绳
5、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
6、放松拉伸
周三
1、慢跑5分钟
2、关节活动-热身活动
3、仰卧蹬车轮20秒×2组
4、30秒跳绳
4、开合跳15×2组
5、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
6、放松拉伸
周四
1、慢跑5分钟
2、关节活动—热身活动
3、跳绳
①10秒，20秒，30秒计时
②1分钟跳绳
4、蛙跳10米×3组
5、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
6、放松拉伸
周五
1、慢跑5分钟
2、关节活动-热身活动
3、立定跳远×10个
4、1分钟跳绳
5、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
6、放松拉伸
要求：
1、每种身体素质练习都要保质保量的完成。
2、每组素质练习之间要间歇两分钟。
3、每天的体育作业在开始前必须慢跑热身和热身活动，结束后必须做放松拉伸。
4、瑜伽素质操倒立和背人动作一定在家长保护下进行。
注意：
1、运动时，着装要舒适，在室内也要尽量穿运动鞋。
2、饭前饭后1--1.5小时不宜运动。
3、文明锻炼，不要影响他人的生活和作息。
4、坚持每天锻炼，持之以恒。
5、练习前中后适当补水，切记短时间内大量饮水，运动出汗后，及时更换衣物，以免着凉感冒。
五年级
语文一、认真完成《寒假作业》
二.日积月累
1、背诵下册（全册）古诗词，要求:意会背，诗会默、会背
2.摘抄四字词语(全册书本).
3.摘抄好词好句:每天五句(专门准备一个本子)
三.练字
练习《五年级下册语文字帖》
四、阅读积累:
选择两本自己喜欢或有意义的书籍读每天读40分钟，推荐阅读
注意:
1.每本书抄写出20个好词，10个好句。
2.一篇读后感不少于字，不少于5篇。
五、小作文
1.寒假里我成长了
2.春节趣事
3.疫情期间我该怎么做?
六、综合实践
1.书法练习时同时练习正确坐姿
2.摘抄十幅(对)春联
3、在春节期间.编写或搞抄优美的祝福用手机短信方式发送给家人、老师、和好友
4、跟家长学习一项小技能，如包饺子.做凉茶拼盘……
数学
亲爱的孩子们：
紧张又忙碌的一个学期结束了，快乐的寒假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的假期中，希望你们在放松自己的同时，能按时认真地完成寒假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义！
1.有计划完成数学寒假作业，认真书写。
2.计算是最基本的知识，假期里也不能放松。
建议完成以下练习：每天练习小数乘法、小数除法、解方程、混合计算以及简便计算各2题，共10题。（坚持15天。）
3.制作数学手抄报：结合自己的寒假生活，制作一幅精美的数学手抄报，记录你在寒假期间，遨游在数学王国里的一些收获！（版块内容可以是本册数学知识的总结、数学小故事、数学思维碰练、趣味数学园等内容，要求用8K纸，要进行排版和美化）
4.阅读五年级下册课本第一单元和第二单元，把困惑的数学问题记录下来。
5.读一些数学类的故事书，开学选两个故事讲给同学听。
英语
1.画一幅自己的卧室，然后用Thereis/are...句型进行描述，写出至少5句。
2.自己选一部英语动画，观看并从中摘抄5~8个句子。
3.完成寒假作业册。
4.预习下册英语书。
美术
在春节置办年货是中国寻常百姓家不可或缺的头等大事，包括吃的、穿的、戴的、用的、供的、送的等等等等，总之春节所必须的物品，统名之曰“年货”。
任务一：
春节快到了，你对它了解吗？春节是中华民族最隆重的传统节日，也称新年，象征团圆、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。每到大年初一这天，人们便有了拜年、贴春联、挂年画、贴窗花、放爆竹、发红包、穿新衣、吃饺子、守岁、舞狮舞龙、挂灯笼、磕头等活动和习俗。把这些传统而有趣的习俗用画笔绘画出来吧！
工具：a4纸铅笔马克笔或彩铅
任务二：
制作立体贺卡。逢年过节给家人、师长和朋友等赠送贺卡可以传情达意，同时能体现自己超强的动手能力，今年我们做一做“立体贺卡”，快来解锁这一新技能。
工具：硬卡纸
任务三：
同学们，你们知道么？鼠是中国十二生肖之首，生肖邮票又能为祝贺新年添加喜庆吉祥的色彩。鼠年将至，设计一枚形象活泼，色彩鲜艳的鼠年邮票吧！
工具：不限
任务四：
收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
工具：不限
希望同学可以度过一个欢乐祥和的春节哟！
体育
周一
1、慢跑5分钟＋热身活动
2、热身活动+关节活动
3、原地小步跑15秒×2组
4、30秒跳绳
5、1分钟计时跳
6、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
7、放松拉伸
周二
1、慢跑5分钟
2、关节活动-热身活动
3、高抬腿15个×2组
4、10秒，20秒，30秒跳绳
5、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
6、放松拉伸
周三
1、慢跑5分钟
2、关节活动-热身活动
3、仰卧蹬车轮20秒×2组
4、30秒跳绳
4、开合跳15×2组
5、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
6、放松拉伸
周四
1、慢跑5分钟
2、关节活动—热身活动
3、跳绳
①、10秒，20秒，30秒计时
②、1分钟跳绳
4、蛙跳10米×3组
5、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
6、放松拉伸
周五
1、慢跑5分钟
2、关节活动-热身活动
3、立定跳远×10个
4、1分钟跳绳
5、瑜伽素质操跟音乐练习一遍
6、放松拉伸
要求：
1、每种身体素质练习都要保质保量的完成。
2、每组素质练习之间要间歇两分钟。
3、每天的体育作业在开始前必须慢跑热身和热身活动，结束后必须做放松拉伸。
4、瑜伽素质操倒立和背人动作一定在家长保护下进行。
注意：
1、运动时，着装要舒适，在室内也要尽量穿运动鞋。
2、饭前饭后1--1.5小时不宜运动。
3、文明锻炼，不要影响他人的生活和作息。
4、坚持每天锻炼，持之以恒。
5、练习前中后适当补水，切记短时间内大量饮水，运动出汗后，及时更换衣物，以免着凉感冒。
六年级
语文
亲爱的孩子们：
期待已久的寒假终于到来了，这是小学阶段的最后一个寒假，展望我们有太多的期待，太多的的理想和愿望，那么让我们们一起努力，让这个寒假过得更精彩吧!
一、常规作业:《寒假乐园》
二、特色作业
1.用“爱”献亲情
(1)给家人(或者和爸爸妈妈一起)做顿饭。
(2)给家人洗一次衣服。
(3)大年初一向父母，长辈问好。
(4)(通过电话或网络)给长辈，师长，亲友，同学拜年。
2.必读书:沈石溪动物小说、鲁迅小说
“书中自有*金屋，书中自有颜如玉。＂多读书，你会更睿智。让我们阅读喜欢的书籍，并做好摘抄，写写感想与大家分享吧。(见附表一)争取每天阅读不少于半小时，我的感想或积累针对当天读到的一个故事或章节做评价，不重复。可以写自己喜欢的语句、片段，也可以写自己的感想。
3.用“勤”充实每一天
(1)搜集关于春节的资料。如:春节的来历;你家乡过春节的习俗等。(见附表二）
(2)跟着父母去购买年货，统计出过年时家庭的开支，写个自己的小账簿。(见附表三)
(3)摘抄五幅对联(见附表四)，做一张以“春节”为主题的手抄报(A3纸
(4)写一篇寒假体会和一篇作文(自命题，从丰富多彩的寒假生活中摘取生动新颖的素材命题习作。)
(5)背诵古诗词(下学期语文书的古诗词背诵，古诗附表五)
最后，真诚地希望你们的寒假是充实而又甜蜜的，别忘了开学的时候一定得满载自己的成果，与大家一起分享哦
附件一：
推荐书目：
沈石溪作品：《狼王梦》、《第七条猎狗》
鲁迅作品：《朝花夕拾》
其他作品：
《爱的教育》《童年》《我的大学生活》《在人间》
附件二：
小资料库
春节的来历
家乡的民俗一
家乡的民俗二
家乡的民俗三
把你最喜欢的民俗与大家分享
家长反馈
附件三：
寒假购物小账簿
日期
我的账簿
我的购物感受
家长反馈
附件四：
春节积累摘抄
春联一
春联二
春联三
春联四
春联五
家长反馈
附件五：
第三课：《古诗三首》
1.寒食
韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？
盈盈一水间，脉脉不得语。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜*华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
13岁：豆蔻年华15岁：及笄之年
20岁：弱冠之年30岁：而立之年
40岁：不惑之年50岁：知天命之年
60岁：花甲之年70岁：古稀之年
80——90岁：耄耋之年岁：期颐之年
第十课《古诗三首》
马诗
李贺
大漠山如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
石灰吟
于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
竹石
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
日积月累（4）
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。出自《增广贤文》
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。出自《孔子家语》
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。出自《孔子家语》
常将有日思无日，莫把无时当有时。出自《增广贤文》
书到用时方恨少，是非经过不知难。出自《增广贤文》
第十四课《文言文两则》
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰（shú）为汝(rǔ）多知（zhì）乎？”
数学
传统的数学课堂往往是通过单纯的模仿和机械的记忆来让学生掌握课本知识，将熟悉的生活情境和感兴趣的事物作为寒假作业的切入点，学生能迅速进入思维发展的“最近区”掌握学习的主动权。
1、春节流行