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TUhjnbcbe - 2021/9/10 0:34:00
孩子们是天生的助人者。但培养一个人奉献的态度是通过家庭和学校环境实现的。当谈到教孩子们做慈善的时候,除了有榜样还要有方法。与孩子们有重点、有意识地讨论慈善问题,会增加他们给予或为他人着想的可能性。慈善可以建立同理心,这是一种关键的社会和情感技能。慈善活动对培养公民意识也很重要,尤其是在个人参与学校集体活动和产生更广泛的社会责任感方面。当慈善被纳入所有关键阶段的课程和学校生活时,学生们可以得到更多的支持并中表现出更高的参与意愿。

苏瓦尔的学生们组织了一系列独立慈善项目,通过亲身体验来磨练他们的创业和领导技能:参与肯尼亚的年度人类栖息地项目为一个弱势家庭建造房子;支持志愿者为那些受到世界性自然灾害破坏的人带来希望;开发并组织了星巴克送货、烘焙课程和蛋糕销售、苏瓦尔年度晚宴、水球游戏、Gogetfunding募捐网页等独立项目。

#肯尼亚人类栖息地项目

Fernanda(G11,墨西哥)生动地讲述了她参加苏瓦尔慈善募捐和前往肯尼亚与人类家园组织一起建造房屋的经历:“报名参加肯尼亚之行对我来说是一次挑战,在旅行之前我通过锻炼来保持我的身体水平,同时研究了人类栖息地建造房屋的知识和当地的文化习俗。尽管如此,在我到达肯尼亚时,还是被当地艰苦的生存环境震惊了,建筑工程所需要的体力也远远超出我的想象。但这个过程是如此难以置信地鼓舞人心。与我们一起工作的人居署团队是我见过的最热情、最了不起的人。他们总是面带微笑,愿意帮助我们解决任何需要。当地人总是热情的招待我们,教我们语言,我们一起唱歌跳舞。海伦一家曾经九个人生活在一个小棚子里,甚至没有干净的水。一想到我们可以帮海伦一家过上更美好的生活,所有劳动的辛苦都消失了。这次经历对我产生了很大影响。它为我创造了一个全新的世界观,使我成为一个更加自豪和强大的人。为人类家园组织做志愿者使我变的更加心存感激,让我珍惜现在拥有的一切。同时当地人的生活状态也深深地改变了我的想法。尽管他们没有很多财富,但他们似乎比很多拥有很多"物质"的人更满足于生活,每天如此快乐和慷慨,我意识到对所有人来说,物质主义并不能带来幸福。”

#国际女童日

苏瓦尔学生举办活动庆祝了"国际女童日",目的是强调和解决女孩面临的需求和挑战,同时促进女孩的赋权和实现其人权。苏瓦尔的慈善委员会为全校师生举办了各种精彩的活动:学生主导的集会、嘉宾和学生演讲、与来自俄亥俄州和加利福尼亚州学校的女学生举行的在线会议、以及筹款电影之夜。学生们讨论了女童教育和女性工作平等问题,社会对女性地位的偏见问题,以及如何在力所能及的范围内帮助身边的女性。学生和老师烤制的巧克力蛋糕和饼干作为电影院的点心出售,为这次活动总共筹集了近瑞士法郎。

".....每个人都应该接受教育;有机会获得成功和平等。"

-Sofia(G10,墨西哥)

"社交媒体是我们分享意见和团结的强大工具,但它在向女孩们展示必须要表现得完美这样错误观念上具有很大的破坏性。"

-Lucia(G12,西班牙)

"如果我们保持沉默,事情将永远不会改变;我们应该大声讲出来,让人们意识到正在发生的事情。"

-Rubi(G9,墨西哥)

"像这样的会议表明,我们都可以走到一起。我们需要团结起来,互相提醒,我们都是美丽的,我们都有力量,我们都需要互相鼓励。"

-Raquel(FY,墨西哥)

#心理健康日

#HelloYellow是一个名为YoungMinds的慈善机构开展的活动,帮助年轻人解决心理健康问题。

在10月10日世界心理健康日这一天,苏瓦尔以此为主题组织了一系列游戏、讲座和电影活动,提倡学生重视心理健康教育、认识和倡导反对社会耻辱。募捐活动不仅筹集了.55瑞士法郎,以支持YoungMinds慈善机构,而且女孩们在集会上勇敢地分享自己的经历,也激励了其他人表达自己和寻求帮助

“我们都会经历生活中的困难时期,但是我们并不孤单,总会有人来帮助我们。”

#蓝色星期一

1月的第三个周一被认为是一年中最沮丧的一天,苏瓦尔的学生为“蓝色星期一”举办了睡衣日募捐,学生可以每人支付2瑞郎,穿上他们最舒适的衣服去学校上课。大家聚集在一起相互支持,用生动和愉快的活动来扭转这个阴郁的日子,同时也加强了心理健康的概念。

“看着大家享受这一天,我很高兴我的想法得以实现。我从组织这次活动中学到了很多东西,比如领导和组织筹款活动。”

苏瓦尔女孩相信,慈善不仅仅是金钱和援助;它更多的是关于给予和分享,提高对世界的人道主义精神的理解、自我心态的调整和责任感。在这个过程中学生学习到的技能也很重要:承担风险、解决问题和决策;领导能力、时间管理、计划和组织;最重要的是,坚持不放弃所付出巨大的努力。

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